DIBUJO TÉCNICO

ESPECIFICACIÓN DE LA INCLUSIÓN DE LOS TEMAS TRANSVERSALES

BACHILLERATO SEGUNDO

Es difícil incluir en una obra de dibujo técnico algunas disciplinas transversales del curriculum, debido a su carácter técnico, pero sí aquellas que necesitan de este tipo de soporte como Educación del consumidor o Educación ambiental, a las que se han dedicado contenidos y procedimientos.
Las líneas metodológicas de la Educación del consumidor se basan en una opción clara de trabajo interdisciplinar, en prestar atención y motivar a los alumnos y alumnas a partir de la experiencia previa, en potenciar la intervención del alumnado. Sobre todo en el Bloque temático I, en el que se presentan una serie de materiales de trabajo y se invita al alumnado a su elección, en función de las necesidades que presente el trabajo que van a realizar.
Respecto a la Educación ambiental, es de nuevo en el Bloque temático I donde se invita al alumnado al uso de materiales reciclados, como por ejemplo papel.